Vilanova del Camí
Del 17 al 21 de març, coincidint amb St. Patrick’s Day, els alumnes de 3r d’ESO han culminat un projecte sobre Irlanda dissenyant una gimcana interactiva per als alumnes de 1r d’ESO.
A través d’aquest repte, els més petits han pogut descobrir la cultura, la història i les tradicions irlandeses d’una manera divertida i participativa!!
Els alumnes de l’optativa de Música de 4t de l’ESO han estat guardonats amb el primer premi del concurs Hip Hop per la Pau que organitza anualment l’Institut Català Internacional per la Pau, obert a tots els instituts de Catalunya.
És el segon primer premi consecutiu que s’emporta el nostre institut, l’any passat amb la cançó “Coratge” i enguany amb “El reflex del Mirall”. Una cançó de la qual el jurat del concurs n’ha valorat positivament la lletra; poètica i compromesa, destacant el missatge de superació i la capacitat de resiliència amb l’ajuda del grup. També ha ressaltat l’aposta del centre per presentar una producció d’alta qualitat amb producció musical pròpia.
El premi consisteix en assistir a la cerimònia d’entrega de premis que se celebra a Barcelona el 9 de maig i l’enregistrament de la peça en un estudi de gravació professional al qual assistiran tots els alumnes que han participat en el projecte.
Us deixem aquí el video guanyador perquè en pugueu gaudir.
L’alumnat de l’optativa Pla Verd de 2n d’ESO i els del Servei Comunitari de 4t d’ESO del Pla de les Moreres estem col·laborant per millorar el reciclatge al centre.
Els alumnes del Pla Verd vam passar per les classes de 4t a portar contenidors grocs i a explicar quins tipus de residus s’hi han de llençar: plàstics, paper d’alumini i envasos.
També vam proposar als alumnes del Servei Comunitari de 4t de posar contenidors grocs al pati. Cada setmana un alumne serà l’encarregat de posar els contenidors a l’hora del pati i recollir-los en acabar. Un dels contenidors es col·loca a l’entrada principal i l’altre al pati de les pistes, al costat de la font. Els alumnes del Pla verd pensem que s’ha d’afavorir encara més el reciclatge del paper d’alumini, plàstics i envasos de sucs.
Esperem que aquesta mesura, juntament amb els “boc’n’rolls” que es reparteixen a l’inici del curs, donin bon resultat i entre tots siguem capaços de reduir els residus que generem al nostre centre.
Aquesta revista és el resultat final de la Situació d’Aprenentatge realitzada amb l’alumnat de 1r d’ESO del grup 1.3 en el marc del període de pràctiques del Màster Universitari de Formació de Professorat (MUFPS) de la Universitat de Vic que la Judit Gómez, exalumna del nostre centre, està portant a terme.
El projecte s’ha centrat en el text predictiu, un tipus de text que convida a imaginar com serà el futur a partir d’elements de la realitat actual. Els alumnes han posat a prova la seva creativitat i capacitat d’escriptura per elaborar prediccions sobre diferents temes, treballant tant l’expressió escrita com la reflexió crítica.
Aquest treball és el fruit d’un procés d’aprenentatge col·laboratiu que ha combinat la recerca, l’escriptura i la revisió conjunta dels textos.
Esperem que gaudiu llegint-lo tant com nosaltres hem gaudit creant-la!”
El departament de Llengües Estrangeres va organitzar el passat dilluns 10 de febrer una sortida teatral per a tot l’alumnat d’ESO a Can Papasseit.
L’obra, “Three Stories from The Odyssey“, va portar als estudiants tres moments clau de l’epopeia d’Homer: l’enfrontament amb el Cíclop Polifem, la intervenció dels déus de l’Olimp en el destí l’Ulisses i el seu retorn a Ítaca. A més, la representació va ser interactiva, fet que va permetre als espectadors decidir com continuava la història.
Aquesta experiència immersiva no només va reforçar l’aprenentatge de l’anglès en un context real, sinó que també va acostar als alumnes a la mitologia clàssica d’una manera dinàmica i participativa.
La Mar Cervera Prieto alumna de 4tESO de l’Institut Pla de les Moreres, ha estat premiada amb el 2n premi en el XI Concurs de relats curts “Me’n contes un de ciència?” convocat per l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Lleida (@ice_UdL).
L’entrega de premis s’ha realitzat de manera virtual amb el jurat , els guanyadors, les seves famílies i professors.
El conte de la Mar titulat “L’art d’esborrar els errors” és una interessant reflexió al voltant de l’error i la correcció com a pas inevitable en tot procés, enfocat des d’una prespectiva de gènere a través de la vida de la inventora del TippEx Bette Nemisth Graham.
Amb aquest concurs es vol posar èmfasi en la creativitat que uneix aquestes dues branques del coneixement com són la ciència i la literatura..
Des de l’Institut estem molt satisfets que la Mar hagi aconseguit aquest merescut reconeixement.
